Sekundarstufe

Mit dem Mofa sind Jugendliche erstmals als motorisierte Verkehrsteilnehmer unterwegs. Nach bestandener Prüfung steht dem Fahrvergnügen nichts mehr im Weg. In noch höherem Maße als bisher tragen Heranwachsende auf dem Mofa aber auch Verantwortung.

Die Bedeutung des Themas angemessen ist sein Stellenwert in der Schule. Kein verkehrspädagogisches Projekt im Sekundarbereich ist so beliebt wie der Mofakurs. Theorie wird sinnvoll mit fahrpraktischen Übungen verzahnt. Besonders attraktiv ist die Arbeitsgemeinschaft in den Bundesländern, in denen Schüler die amtliche Mofa-Fahrerlaubnis in der Schule erwerben können. [mehr…]

Das Risiko fährt mit. Junge Erwachsene sind einem überproportional hohen Unfallrisiko ausgesetzt - als (Bei-)Fahrer und (Bei-)Fahrerinnen. Mehr als jeder fünfte 2005 getötete und schwer verletzte Verkehrsteilnehmer gehörte zur Gruppe der 18- bis 25-Jährigen, obwohl sie nur gut 8 % der Bevölkerung stellt. Ihr Unfallrisiko ist dreimal höher als das des Bevölkerungsdurchschnitts.

Wir haben für Sie die wichtigsten Fakten zusammengefasst und stellen Ihnen aktuelle Projekte und Maßnahmen zur Unfallsenkung von jungen Fahrern vor. [mehr...]

Die Faszination des Inline-Skatens ist ungebrochen. Zwischen 10 und 12 Mio. Menschen aller Altersstufen schnallen sich bei schönem Wetter ihre Skates an und genießen es, schwerelos auf kleinen Rollen über den Asphalt zu gleiten. Besonders beliebt sind Inliner bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Leider ist das Vergnügen nicht ganz ungefährlich.

Aus schulischer Sicht ist Inline-Skaten ein vielschichtiges Thema. Je nach Bundesland wird mit dem Skaten bereits in der Grundschule begonnen, der Schwerpunkt liegt aber in der Sek. I. Der fahrpraktische Bereich ist bei Schülern am beliebtesten. Zugleich setzt sicheres Skaten eine hohe Sozialkompetenz und rücksichtsvolles Verhalten voraus. Skate-Projekte bieten vielfältige Möglichkeiten, Schüler zu motivieren und umfassend zu fördern. [mehr...]

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